https://frosthead.com

The Jetsons Get Schooled: Robotlærere i klasseværelset i det 21. århundrede

Dette er den sidste i en 24-dels serie, der ser på hver episode af ”The Jetsons” tv-show fra den oprindelige sæson 1962-63.

Den sidste episode af den første sæson (og kun sæson indtil midt i 1980'ernes genoplivning) af "The Jetsons" blev oprindeligt sendt den 17. marts 1963 og fik titlen "Elroy's Mob."

I åbningssekvensen for hver episode af “The Jetsons” ser vi, at unge Elroy droppede ned på Little Dipper School. Ned går han, faldt fra familiebilen i sin lille boble top flyvende tallerken; hans lilla og grøn frokostkasse i hånden. På trods af dette får seerne af showet ikke mange kig på, hvordan uddannelse i fremtiden skal se ud. Alt dette ændrer sig i den sidste episode. Her drejer historien sig om Elroy's præstation i skolen og et skrøbeligt lille barn ved navn Kenny Countdown. Det er rapportkortdag (eller rapportbånd, dette er retrofuture og alt sammen) og den modbydelige Kenny bytter Elroy's rapportbånd (som har alle A'er) til sin egen (som ikke kun har fire D'er og en F, men også en H).

Elroy bringer sit rapportbånd hjem og får naturligvis problemer med at få så lave karakterer. Forvirringen og vriden er afgjort, efter at Kennys far får ham til at ringe til Jetsons på deres videotelefon og forklare sig selv. Men på det tidspunkt var skaden blevet gjort. Elroy løb væk hjemmefra med sin hund Astro og fortsatte med at blive blandet med nogle almindelige kriminelle. (Baseret på de sidste 24 episoder af Jetsons ville du ikke blive beskyldt for at tro, at 50 procent af mennesker i år 2063 er mobsters, bankrøver og tyve.)

En robot lærer Elroy Jetson og en fremtidsklasse (1963)

Alle disse problemer med drengernes rapportbånd begynder i klasseværelset, hvor Elroy's lærer passerer båndene. Ifølge lille Elroy: "Og otte billioner til den tredje magt gange den nukleare hypotenuse er lig med den samlede sum af det triganomiske syndrom divideret med den supersoniske ligning." Elroy's lærer, fru Brainmocker, roser lille Elroy for sit rigtige svar (måske er gibberisk belønnet i fremtiden?). Men vi har grund til at tro, at Elroys svar måske ikke er korrekt. Ser du, hans lærer har en hård dag, fordi hun ikke fungerer korrekt. Fordi Fru Brainmocker er en robot.

Bortset fra de onde kampe om raceskillelse i vores lands skoler, var en af ​​de mest presserende uddannelsesmæssige bekymringer i 1950'erne og 60'erne, at oversvømmelsen af ​​Baby Boomers, der kom ind i skolen, ville bringe systemet på knæ. Nye skoler blev bygget i et utrolig hurtigt tempo overalt i landet, men der syntes bare ikke at være nok lærere til at gå rundt. Var robotlærere og øget klasselasautomatisering svarene til at afhjælpe denne stress?

Som Lawrence Derthick fortalte Associated presse i 1959, ville spændingerne ved babyboom kun blive værre i de kommende år med flere børn, der bliver født og går ind i skolen, og antallet af lærere, der ikke kan holde trit med denne befolkningseksplosion: “1959-60 vil være det 15. år i træk, hvor tilmeldingen er steget. Han tilføjede denne tendens, med ledsagende problemer som lærermangel, vil sandsynligvis fortsætte i mange år. ”

Bortset fra Jetsons, hvilke visioner om robotlærere og såkaldt automatiseret læring blev lovet for fremtidens skole?

“Tryk-knap-uddannelse” i den 25. maj 1958-udgave af søndagskomikken “Tættere end vi tror” (Kilde: Novak Archive)

Arthur Radebaughs klassiske futuristiske tegneserie "Closer Than We Think" (1958-63) kiggede på ideen om automatisering i klasseværelset. Film, "mekaniske tabuleringsmaskiner" og lærere instrueret af videofon var alle forestillet i morgendagens klasseværelse. Hvert barn sidder foran en konsol, der har en skærm, der viser ligninger, flere farvede knapper og hvordan det ser ud som måske et videokamera eller en mikrofon monteret øverst på skrivebordet.

Fra den 25. maj 1958-udgaven af ​​"Tættere end vi tror":

Morgendagens skoler bliver mere overfyldte; lærere bliver tilsvarende færre. Planer for en trykknapskole er allerede blevet foreslået af Dr. Simon Ramo, videnskabsfakultetsmedlem ved California Institute of Technology. Undervisning ville ske ved hjælp af lydfilm og mekaniske tabuleringsmaskiner. Eleverne registrerede deltagelse og besvarede spørgsmål ved at trykke på knapperne. Specialmaskiner ville være "gearet" for hver enkelt studerende, så han kunne gå så hurtigt som hans evner berettigede. Fremskridtsregistreringer, der også føres ved hjælp af maskine, vil periodisk blive gennemgået af dygtige lærere, og personlig hjælp ville være tilgængelig, når det er nødvendigt.

The Little Dipper School, som Elroy Jetson går på (1963)

Men visioner om automatiserede klasseværelser og robotlærere var ikke nøjagtigt trøstende forudsigelser for mange amerikanere. Ideen om robotlærere i klasseværelset var så udbredt i slutningen af ​​1950'erne (og så afskyelig for nogle), at National Education Association måtte forsikre amerikanerne om, at ny teknologi havde potentialet til at forbedre uddannelsen i USA og ikke ødelægge den.

I 24. august 1960 stod overskriften "NEA Allays overordnede frygt for robotlærer" i Oakland Tribune :

Hvordan vil du have dit barn undervist af en robot?

Med den nylige forurening af artikler om undervisningsmaskiner, computere og elektroniske vidunder kan den gennemsnitlige mor føle, at hendes unge barn vil føle sig mere som en tekniker end en studerende i efteråret.

Ikke, beroliger National Education Association. NEA siger, at det er sandt, at undervisningsmaskiner er på vej ind i det moderne klasseværelse, og nutidens unge får meget mere mekaniske hjælpemidler end hans forældre.

Men vægten vil stadig være på hjælp - ikke primær instruktion. Faktisk forventes undervisningsmaskinen at gøre undervisningen mere personlig, snarere end mindre.

I de senere år har lærere arbejdet med store klasser, og der har været lidt tid til individuel opmærksomhed. Det antages, at maskinerne vil frigøre dem fra mange tidskrævende rutineopgaver og øge timerne, de kan tilbringe sammen med eleven og hans forældre.

Artiklen citerede en nylig undersøgelse, der viste, at der var mindst 25 forskellige undervisningsmaskiner i brug i klasseværelser rundt omkring i USA. Stykket listede også de mange fordele, herunder øjeblikkelig feedback til eleven om, hvorvidt deres svar var korrekte og evnen til at bevæge sig i sit eget tempo uden at holde op (eller føle at du bliver holdt af) de andre studerende i en klasse .

“Automatiseret skolegård” på New York World Fair fra 1964-65 (Kilde: Novak Archive)

Året efter, at denne episode først blev sendt, stod New York verdensmesse fra 1964 til 65 med en "automatiseret skolegård" i Hall of Education. Borde og stole var utroligt moderne i design og omfattede plaststøbte stole, en hæfteklam i futurismen fra midten af ​​1960'erne.

Fra den officielle Souvenir-bog : “Autotutoren, en US Industries-undervisningsmaskine, afprøves af besøgende i Hall of Education. Det kan endda lære arbejdstagere at bruge andre automatiserede maskiner. ”

Robotlærer fra 5. december 1965-udgaven af ​​søndagens tegneserie Our New Age (Kilde: Novak Archive)

Den 5. december 1965-udgaven af ​​Athelstan Spilhaus's tegneserie "Our New Age" lærte folk, der læste søndagspapiret, om menneskers evne til at forstå hurtigere tale. Denne "komprimerede tale" blev illustreret i stripens sidste panel som noget, der let kunne leveres af fremtidens robotlærer.

"Komprimeret tale" vil hjælpe med kommunikation: fra at tale med piloter til at undervise i læsning. Fremtidige skolebørn hører måske deres lektioner dobbelt så meget som de forstår dem bedre!

Hurtigtalende humanoide robotter er endnu ikke kommet ind i klasseværelset, men som jeg har sagt før, har vi endnu 50 år, før vi når 2063.

Se “milliard-genindførelsen” af The Flintstones på en tv-ur-enhed i The Jetsons (1963)

Familien Jetson og Flintstone-familien skulle krydse stier i 1980'erne, men der var også et grædende nik til forbindelsen mellem disse to familier i denne episode. “Milliardion-kørslen” af “The Flintstones” vises på Kenny Countdowns tv-ur. ”Hvor mange gange har jeg fortalt dig, intet tv i klasseværelset! Hvad har du selv at sige? ”Spørger robotlæreren.

I overensstemmelse med dets konservative tilbøjelighed er seerne i 1963 i det mindste sikre på en ting - at det ikke betyder noget, hvor meget velfungerende teknik du introducerer på en skole, fremtidens børn vil stadig google af.

The Jetsons Get Schooled: Robotlærere i klasseværelset i det 21. århundrede