Den menneskelige hjerne er tilbøjelig til at dagdrømme. Du laver måske kedeligt opgave eller fokuserer på en seriøs opgave, f.eks. Ved at skrive et blogindlæg, og så pludselig begynder dit sind at svæve væk.
Relateret indhold
- Fordelene ved dagdrømning
Dagdrømning har sine neurologiske fordele, og neurovidenskabsmænd håber, at det at studere, hvordan sindet vandrer, kan hjælpe med at besvare nogle grundlæggende spørgsmål om hjernen. Men hvordan fortæller du, når nogen drømmer, virkelig? Hvor er grænsen mellem opmærksomhed og la la land? Et team har mistanke om, at eleverne kan holde spor fra, når sindet skifter fra omverdenen til at udforske indre tanker, minder og imaginære konstruktioner i sindet, rapporterer Moheb Costandi til BrainDecoder .
Mens de fleste arbejder på dette område har fokuseret på at scanne specifikke dele af hjernen efter tegn på sind vandrende aktivitet, antydede tidligere undersøgelser, at elevudvidelse kan være en god indikator på dagdrømning. Så Mahiko Konishi, en studerende i neurovidenskab ved University of York, besluttede at undersøge. Konishi og hans kolleger oprettede tre eksperimenter, forklarer Costandi, hvor deltagelsesdeltagere udførte opgaver, mens forskerne scannede deres hjerner og / eller målte deres elevudvidelse før og under opgaverne.
Når man konfronteres med lettere kontra hårdere versioner af den samme opgave, forvillede flere folks sind i løbet af den lette version, skriver Costandi. I et andet eksperiment reagerede folk, der havde større udvidede elever, langsommere, da de taklede opgaven. De samme mennesker sagde, at de dagdrømte mere end andre.
Der er klart, at der er en form for forbindelse - direkte eller indirekte - mellem elevstørrelse og dagdrømning, men forskerne er ikke sikre på indhold og outs i forholdet. Konishi præsenterede resultaterne på et årligt møde i Association for the Scientific Study of Consciousness i Paris for et par uger siden.
På forskningsfronten kunne elevdiameter være en nem måde at studere dagdrømning på. Når alt kommer til alt er det meget lettere at måle elevstørrelse end at scanne hjernen. Men i fremtiden håber forskerne, at deres arbejde kunne have nogle mere praktiske anvendelser, skriver Costandi. For eksempel kan detektering af bevidsthed i sindet være nyttigt til at forhindre bilulykker.
