I 1942 begyndte forskere, der var ansat af den canadiske regering, besøg i de oprindelige samfund i Manitobas nordlige vidder. Da forskerne fandt ud af, at mange mennesker der var fattige og underernærede, besluttede forskerne at give halvdelen af befolkningen vitaminer og lade den anden halvdel stå for sig selv, bare for at se, hvad der skete. Dette startede, hvad der ville være to årtier med tvivlsomme eksperimenter på underernæring på bekostning af mindretalsborgere, rapporterer Nature News. Indtil nu blev disse eksperimenter i vid udstrækning (måske målrettet) glemt, men en akademiker fra University of Guelph offentliggjorde en nylig artikel, der detaljerede om begivenhederne.
Cirka 1.000 oprindelige børn på internatskoler, der blev administreret af staten og kirken, blev også offer for lignende prøver. Naturrapporter:
I en skole, hvor det blev konstateret, at studerende modtog mindre end halvdelen af det anbefalede daglige indtagelse af mælk, undersøgte forskerne virkningerne af tredobling af børnenes mælkeydelse - men først efter at have holdt det på det samme, lave niveau i to år til etablere en basislinje, hvorpå man kan sammenligne effekterne. På en anden skole gennemførte forskerne et randomiseret, dobbeltblind kontrolleret forsøg - der gav den ene gruppe C-vitamintilskud og den anden en placebo - igen efter en to-årig basisperiode. Børn på en tredjedel fik brød lavet med en type forstærket mel, som ikke var godkendt til salg i Canada; mange af dem udviklede senere anæmi. Forskerne forhindrede også børnene på alle seks skoler i at modtage forebyggende tandpleje, fordi oral sundhed var en parameter, der blev brugt til at vurdere ernæring.
Mens sådan ”videnskab” aldrig ville flyve i dag, sagde en ekspertkilde på det tidspunkt til naturen, blev ting som informeret samtykke og etik ikke taget i betragtning.
Tidligere uretfærdigheder stopper ikke der. I denne periode i historien fremmede den canadiske regering kraftigt et genopførelsesprogram for slags oprindelige børn. På såkaldte boligskoler blev canadiske skikke, kristen religion og færdigheder i den engelske sprog fremhævet, beskriver CBC News.
Gennem årene levede studerende under dårlige forhold og udholdt fysisk og følelsesmæssigt misbrug. Der er også mange påstande om seksuelt misbrug. Studerende på boligskoler havde sjældent muligheder for at se eksempler på normalt familieliv. De var i skole 10 måneder om året væk fra deres forældre. Al korrespondance fra børnene blev skrevet på engelsk, som mange forældre ikke kunne læse. Brødre og søstre på samme skole så sjældent hinanden, da alle aktiviteter blev adskilt efter køn.
Kirkene, der drev disse skoler, begyndte at formelle undskyldninger for denne episode af historien allerede i 1986, skriver CBC News, og i 2007, efter næsten to årtier med forhandlinger, tilbød den canadiske regering et forlig på 2, 8 milliarder dollars til tidligere indsatte i skolerne, Heraf er 1, 55 milliarder dollars distribueret til ca. 75.800 mennesker. Én ansvarsfraskrivelse:
Accept af den fælles oplevelse Betaling frigiver regeringen og kirkerne fra alt yderligere ansvar i forbindelse med skoleskoleoplevelsen, undtagen i tilfælde af seksuelt misbrug og alvorlige tilfælde af fysisk mishandling.
Mere fra Smithsonian.com:
I Canada handler folk gerne med våben ind for skinnende nye kameraer
I dag fejrer vi tiden Canada blev nedbrændt Det Hvide Hus
