”Virtuos.” ”Et vidunderbarn.” ”Geni.” Disse ord blev skrevet i 1760'erne om Mozart - Maria Anna Mozart. Da hun turnerede Europa som pianist, vækkede den unge Maria Anna publikum i München, Wien, Paris, London, Haag, Tyskland og Schweiz. ”Min lille pige spiller de mest vanskelige værker, som vi har ... med utrolig præcision og så fremragende, ” skrev hendes far, Leopold, i et brev i 1764. ”Hvad det hele svarer til er dette, at min lille pige, selvom hun er kun 12 år gammel, er en af de mest dygtige spillere i Europa. ”
Den unge virtuos, der fik tilnavnet Nannerl, blev hurtigt overskygget af sin bror, Wolfgang Amadeus Mozart, fem år hendes junior. Men som en af Wolfgangs tidligste musikalske forbilder skylder historien hende en vis grad af æren for hans geni?
”Det er et meget interessant spørgsmål, ” siger Eva Rieger, pensioneret professor i musikhistorie ved University of Bremen og forfatter af den tysksprogede biografi Nannerl Mozart: Life of a Artist i 1800-tallet . ”Jeg har aldrig rigtig overvejet den mulighed, og jeg kender ikke nogen der har gjort før.”
Et sådant forslag kan virke vidtgående for Mozarts fans og lærde. ”For at besvare spørgsmålet om, hvor meget Nannerl påvirkede Wolfgang musikalsk, ville jeg slet ikke sige, ” siger Cliff Eisen, professor i musik ved King's College i London og redaktør af Cambridge Mozart Encyclopedia . ”Jeg er ikke sikker på, at der er bevis for, at dynamikken på nogen måde var usædvanlig ud over, hvad man måske synes mellem den ene relativt talentfulde musiker og den, der langt overgår den anden.”
Ikke så hurtigt, siger andre lærde. ”Ingen musikere udvikler deres kunst i et vakuum, ” ifølge Stevan Jackson, musikalsk sociolog og antropolog ved Radford University i Radford, Virginia. ”Musikere lærer ved at se på andre musikere ved at være lærling, formelt eller uformelt.” At være i en musikalsk familie med et musikalsk søskende, især kan øge ens musikalske interesse, ekspertise og musikalske drivkraft, siger Jackson.
Leopold Mozart, hoffet musiker, begyndte at lære Maria Anna, hans førstefødte barn, at spille cembalo, da hun var 8 år gammel. Hun kom hurtigt frem, med 3-årige Wolfgang ofte ved sin side. Efter et par år prøvede Wolfgang at spille sektioner fra Marias musikbog. ”Med tiden blev Nannerls spil mere og mere strålende, hendes teknik perfekt, ” siger Rieger. ”Unge Wolfgang var sandsynligvis imponeret over det og inspireret til at spille.”
Wolfgangs tidlige forberedelser inden for musikfremstilling overraskede sin far. "'Denne minuet og trio blev lært af Wolfgang på en halv time, klokken halv ni om natten den 26. januar 1761, en dag før hans femte fødselsdag, '" Leopold noteret i Nannerls musikbog ifølge Maynard Solomons Mozart : Et liv . På grund af Wolfgangs tilsyneladende evne lancerede Leopold snart sin søns musikuddannelse i stedet for at vente til drengen var 8 år.
Disse tre år kunne have gjort en reel forskel i Wolfgangs hjerneudvikling, siger Gottfried Schlaug, direktør for Musik- og Neuroimaging-laboratoriet ved Harvard Medical School. Han og hans kolleger har fundet bemærkelsesværdige forskelle mellem hjernen fra professionelle musikere og ikke-musikere; de mest markante forskelle dukkede op hos musikere, der begyndte deres træning før alder 7. ”En tidlig start ser ud til at trække hjernen mere dramatisk, ” siger Schlaug.
Wolfgangs tidlige musikalske start havde også fordelen med to lærere, hans far og hans søster. ”Nannerl var i en alder, hvor hun forstod og var mere opmærksom på, hvad hendes far gjorde, ” siger Noel Zahler, direktør for School of Music på Carnegie Mellon University. ”Nannerl fortolker sandsynligvis for Wolfgang og forstærker for Wolfgang, hvad Leopold forsøgte at undervise. Hun viste ham, at musik ikke kun er sjovt, men en måde at kommunikere uden ord på. ”
Denne uddannelse fortsatte, da børnene begyndte at optræde sammen. I 1762 rejste Maria, 11, og Wolfgang, 6, til München for at spille for valg Maximilian III. ”Det lille barn fra Salzburg og hans søster spillede cembalo, ” skrev grev Karl von Zinzendorf i sin dagbog, som er citeret i Otto Erich Ditsch's Mozart: A Documentary Biography . ”Den stakkels lille fyr spiller vidunderligt. Han er et åndens barn, livlig, charmerende. Hans søsters spil er mesterligt, og han bifalder hende. ”
Leopold Mozart, hoffet musiker, begyndte at lære Maria Anna, hans førstefødte barn, at spille cembalo, da hun var 8 år gammel. Hun og hendes bror Wolfgang turnerede Europa sammen i mere end tre år og optrådte for tusinder af mennesker. (Kunstarkivet / Corbis) 
Leopold, til højre, pralede af, hvor godt hans datter spillede klaver i et brev i 1764. Hun blev hurtigt overskygget af sin bror Wolfgang. Portræt af Johann Nepomuk della Croce, 1780-1781. (Kunstarkivet / Corbis) 
Wolfgangs tidlige forberedelser inden for musikfremstilling overraskede sin far. "Denne munuet og trio blev lært af Wolfgang på en halv time, klokken halv ni om natten den 26. januar 1761, en dag før hans femte fødselsdag, " ”Leopold noteret i Nannerls musikbog. (Heritage Images / Corbis) 
På grund af Wolfgangs tilsyneladende evne lancerede Leopold, vist i dette portræt, snart sin søns musikuddannelse i stedet for at vente til drengen var 8 år. (The Art Archive / Corbis) At være parret med en dygtig musiker på scenen kan være en intens og transformerende oplevelse. "Uanset om Wolfgang ville glæde sin ældre søster eller overskue hende, kan hendes musikalske præstationer måske have drevet ham hårdere end måske han ville have på egen hånd, " siger Jackson.
Maria og Wolfgang turnerede i mere end tre år, dækkede adskillige tusinde miles med hestevogn, stoppede i 88 byer og optrådte for mange tusinder af mennesker. ”Dette er muligvis formodning, men jeg må tro, at Nannerl havde en enorm indflydelse på Wolfgang under ture, især de tidlige ture, ” siger Zahler. ”Turnering intensiverer det udøvende forhold. På et bestemt tidspunkt bliver musikken anden karakter, og musikere begynder at koncentrere sig næsten udelukkende om at uddybe fortolkningen. Når han var ældre, ville Nannerl have haft dyb indsigt at dele. ”
Mens han var på turné uden for London i 1764, blev Leopold syg. Deres mor fortalte Wolfgang og hans søster, at de må være stille; de kunne ikke engang spille deres instrumenter. Maria Anna samlet noget pergament og en kuglepen og skrev Wolfgangs første symfoni (K. 16). Ti år senere huskede hun hændelsen og huskede, at han havde sagt: ”Mind mig om at give noget godt til hornene!”
Kun en flue på væggen ville være i stand til at fortælle med sikkerhed, om Maria Anna blot tog et diktat eller samarbejdede om stykket. At komponere en symfoni er bestemt en udfordrende og kompleks virksomhed. Som en betroet ven, familiemedlem og en intim partner til musikfremstilling kunne Nannerl have været præcis, hvad Wolfgang havde brug for for at gøre spranget fra sonater til symfonier, siger Zahler. ”De havde sandsynligvis masser af diskussioner om, hvad han gjorde, ” siger han. ”Jeg vil vædde på, at hun ikke kun mindede ham om hornene, men også foreslog nogle ting til hornene og til andre dele af kompositionen.”
Hvor langt Maria Anna kunne have gået som musiker, ved vi aldrig. I 1769, da hun var 18 år gammel og berettiget til at gifte sig, sluttede hendes far sine dage på vejen. Mens han og Wolfgang turnerede Italien, blev Maria tilbage i Salzburg. Hun giftede sig ikke før i 1784; i mellemtiden komponerede hun musik. Wolfgang skrev fra Rom i 1770: ”Min kære søster! Jeg er ærefrygt over, at du kan komponere så godt, med et ord, den sang, du skrev, er smuk. ”
Men vi ved aldrig, hvordan hendes komposition lyder, for den er gået tabt.
Elizabeth Rusch er forfatteren af børnebogen For kærligheden til musik: Den bemærkelsesværdige historie om Maria Anna Mozart (Random House), den første nonfiction-bog om Maria Anna, der blev udgivet på engelsk.
