Efterhånden som smartphones bliver endnu mere allestedsnærværende - fra og med 2014 havde 58 procent af alle voksne amerikanske mobiltelefonsejere en - der har været masser af tilbageslag mod konstant forbindelse. Men læg ikke den telefon endnu, - en ny undersøgelse antyder, at det at have adskilt fra din telefon kan have alvorlige psykologiske og fysiologiske virkninger.
Forskere fra University of Missouri ville vide, hvordan motiver opførte sig, når de blev skilt fra deres iPhones, så de rekrutterede 208 studerende til en undersøgelse om "mediebrug." Forskerne brugte undersøgelsen til at screene til iPhone-brugere og rekrutterede til sidst en gruppe på 41 respondenter til et eksperiment med angst for separering af mobiltelefoner.
Under undersøgelsen blev deltagerne anbragt i en aflukke og bedt om at udføre ord-søgning-gåder. Forskere overvågede deres angstniveauer, hjerterytme og blodtryk, mens individerne havde deres iPhones med sig.
Derefter begyndte det virkelige eksperiment. Forskere fortalte deltagerne, at deres iPhones forårsager interferens med blodtryksmansjetten og bad dem om at flytte deres telefoner. Telefonerne blev anbragt i et nærliggende aflukke, der var tæt nok til at være inden for øjenskud og øreskud for hvert enkelt emne.
Dernæst kaldte forskerne forsøgspersonernes telefoner - nu placeret uden for rækkevidde - mens de arbejdede på puslespillet. Umiddelbart bagefter indsamlede de de samme data.
Resultaterne ændrede sig dramatisk. Ikke kun faldt deltagernes puslespil ydeevne markant, mens telefonerne lå uden for grænserne, men deres angstniveauer, blodtryk og hjerterytme steg meget.
Naturligvis er studerende ikke repræsentative for alle mennesker, men Russell Clayton, en doktorgradskandidat, der ledede undersøgelsen, mener, at resultaterne kan fortælle os noget om, hvordan vi ser vores telefoner. "IPhones er i stand til at blive en udvidelse af mig selv, som når vi adskilles, vi oplever en mindskelse af 'selv' og en negativ fysiologisk tilstand, " skriver han. Clayton og hans medforfattere antyder, at det at have telefoner i nærheden kan hjælpe smartphoneejere med at udføre bedre under opgaver, der kræver udelt opmærksomhed.
Det er usikkert, om chefer og lærere vil omfatte begrebet telefoner, der svarer til bedre ydeevne, men mobiltelefonforbud er ude på steder som New York City. Et tiår langt forbud mod mobiltelefoner i de offentlige skoler i New York afsluttes onsdag med at forstyrre byens mobiltelefonlagerhytteindustri og gendanne studerendes adgang til det, Clayton og hans coauthors kalder "det udvidede iSelf."
