I går afslørede Lego en prototype af nye "Braille mursten" på Sustainable Brands Conference i Paris og planlægger at officielt frigive produktet i 2020, rapporterer Emily Dixon på CNN.
Legos har seks hævede prikker lavet af plast. På samme måde er Braille-alfabetet lavet af forskellige konfigurationer på op til seks hævede prikker i en 3-til-2-formation, der er stanset i papir. De to er en åbenlys uddannelseskamp lavet i himlen, der ikke eksisterede - indtil nu.
Ifølge en pressemeddelelse blev ideen om mursten først rejst af Den Danske Blindesammenslutning i 2011 og Dorina Nowill Foundation for Blind i Brasilien, der oprettede sin egen version af Braille Bricks i 2017. Arbejder med foreninger for blind i Storbritannien, Danmark, Norge og Brasilien, Lego raffinerede og begyndte at teste konceptet tidligere på året.
Sættet på 250 mursten indeholder alle punktskrift og bogstaver sammen med matematiske symboler og tegnsætningstegn. Hver mursten har det tilsvarende trykte bogstav eller tegn stemplet på det, så seende lærere eller studerende kan følge med. Mursten er også kompatibel med ikke-Braille Legos.
I øjeblikket har Lego udviklet sæt, der dækker dansk, engelsk, norsk og portugisisk, men vil også have franske, tyske og spanske versioner klar til at være klar til lanceringsdatoen i 2020. Lego Foundation vil give sætene til organisationer, der betjener blinde og svagtseende, der vil videresende dem til interesserede klienter.
Andrew Liszewski hos Gizmodo rapporterer, at mursten giver en fordel i forhold til de nuværende metoder til undervisning i Braille, som involverer brug af dyre Brailleforfattere eller en skifer og stylus. Eventuelle fejl, der er sat i papiret, kan ikke let løses. Legos gør det muligt for Braille-studerende hurtigt og nemt at flytte bogstaverne rundt og rette stavefejl eller matematikfejl.
At lære blindeskrift er noget af en døende kunst. I 1960 lærte ca. 50 procent af blinde børn i USA at læse blindeskrift. Med fremkomsten af lydbøger og andre medier er dette tal faldet. Ifølge American Printing House for the Blind, der gennemfører en årlig undersøgelse af blindeskriftlæsning, læser kun 8, 4 procent af blinde eller synshandicappede børn mellem 4 og 21 år blindeskrift, og ifølge en rapport fra National Federation for the Blind ( NFB), fra og med 2009 blev færre end 10 procent undervist i læsnings- og skrivesystemet.
Mens mange blinde mennesker klarer sig fint uden at lære blindeskrift, er der mange fordele for børn, der mestrer systemet. ”Med tusinder af lydbøger og computerprogrammer, der nu er tilgængelige, lærer færre børn at læse blindeskrift, ” siger Philippe Chazal, kasserer for Den Europæiske Blinde Union, i udgivelsen. ”Dette er især kritisk, når vi ved, at Braille-brugere ofte er mere uafhængige, har et højere uddannelsesniveau og bedre beskæftigelsesmuligheder. Vi er overbevist om, at Lego Braille Bricks kan hjælpe med at øge interessen for at lære braille, så vi er begejstrede over, at Lego Foundation gør det muligt at fremme dette koncept og bringe det til børn over hele verden. ”
At lære blindeskrift kan hjælpe med at forbedre mange synshæmmede liv, hvoraf 70 procent er arbejdsløse i USA, rapporterer NFB. Cirka 40 til 50 procent af blinde studerende dropper ud af gymnasiet. Håbet er, at Braille-klodserne får børn, der er interesseret i at lære Braille og inspirere flere lærere til at lære, hvordan de underviser i systemet og forhåbentlig forbedre deres uddannelsesmæssige opnåelse og beskæftigelsesmuligheder.
”Takket være denne innovation vil børn med synshemning være i stand til at lære blindeskrift og interagere med deres venner og klassekammerater på en sjov måde, ved hjælp af leg til at tilskynde til kreativitet, mens de lærer at læse og skrive, ” David Clarke, direktør for tjenester ved Royal National Institute of Blind People i Storbritannien, der hjælper med at udvikle mursten, siger det i en erklæring. ”Jeg bruger blindeskrift hver dag både på arbejde og hjemme, så jeg er glade for at se, hvordan sammen RNIB og LEGO kan inspirere og støtte den næste generation.”
